Najmłodsi ratują świat wokół siebie. Znamy laureatów IV edycji programu edukacyjnego OCALIMY ŚWIAT!

„Środowisko zaczyna się blisko nas – od codziennych decyzji, małych działań i odpowiedzialności za miejsce, w którym żyjemy” – mówiła Małgorzata Tomaszewska, dziennikarka TVN i Ambasadorka Fundacji „Cała Polska czyta dzieciom”, otwierając Finał IV edycji programu OCALIMY ŚWIAT, który odbył się 16 czerwca br. online.

Od 2021 roku w programie OCALIMY ŚWIAT (OŚ) uczestniczyło już ponad 60 tysięcy uczniów i uczennic z całej Polski. Program Fundacji „Cała Polska czyta dzieciom” pokazuje, że o środowisko można dbać mądrze i odpowiedzialnie. Ważna jest nie tylko wiedza, ale także wartości – szacunek, odpowiedzialność, mądrość, odwaga, życzliwość i uczciwość. Na podstawie trzech tomów opowiadań cenionych polskich autorów dzieci i młodzież zdobywają wiedzę, a następnie realizują własne projekty proekologiczne.

Gościem specjalnym finału był Michał Książek – poeta, reportażysta, leśnik i ornitolog, który opowiedział o biodróżach – uważnych spacerach przyrodniczych – oraz zaprezentował głosy ptaków, zachęcając uczestników do odkrywania przyrody tuż obok domu.

IV edycja programu realizowana jest we współpracy z Fundacją WWF Polska, partnerem merytorycznym programu. Partnerami strategicznymi są ING Bank Śląski S.A., Fundacja ING Dzieciom oraz Visa.

Podczas finału ogłoszono laureatów Konkursu na najlepszy projekt proekologiczny.

Najlepsze projekty proekologiczne IV edycji Programu OCALIMY ŚWIAT 2026

GRAND PRIX

Zespół Szkół Specjalnych nr 1 w Bielsku-Białej (woj. śląskie)

Projekt: „Nasze eko-serca ocalą świat!”

Uczniowie sadzili rośliny, prowadzili zbiórki, przygotowywali upominki z materiałów z odzysku dla podopiecznych hospicjum i angażowali się w działania na rzecz lokalnej społeczności. Projekt pokazał, że troska o środowisko może iść w parze z empatią i odpowiedzialnością za innych.

🎥 Prezentacja: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=oviAh3SBniM

I NAGRODA

Miejska Biblioteka Publiczna w Szprotawie (woj. lubuskie)

Projekt: „Pszczoła o ratunek woła!”

Dzieci stworzyły poidełka dla owadów, wysiały rośliny miododajne, spotykały się z pszczelarzami i prowadziły działania edukacyjne dla mieszkańców. Pokazały, że ochrona zapylaczy zaczyna się od prostych działań podejmowanych blisko domu.

🎥 Prezentacja: https://youtu.be/GQqNZZaP_Uo

II NAGRODA

Zespół Szkół Specjalnych w Erminowie (woj. mazowieckie)

Projekt: „Złap oddech”

Uczniowie sadzili rośliny, pielęgnowali je przez kolejne miesiące i obserwowali efekty swojej pracy. Projekt uczył, że troska o przyrodę wymaga cierpliwości, systematyczności i odpowiedzialności.

🎥 Prezentacja: https://www.youtube.com/watch?v=94WWGwarjwk&t=1s

III NAGRODA

Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Mieczysławowie (woj. łódzkie)

Projekt: „Ptasia stołówka”

Młodzież zadbała o stworzenie naturalnej bazy pokarmowej dla ptaków i miejsc sprzyjających ich bytowaniu. Projekt promował ochronę bioróżnorodności poprzez działania zgodne z naturą.

🎥 Prezentacja: https://youtu.be/Bldh9H_qXvU

WYRÓŻNIENIA SPECJALNE

Szkoła Podstawowa w Parzymiechach (woj. śląskie)

Projekt: „Ocalmy nasz kawałek świata”

Uczniowie sprzątali lasy i tereny zielone, zebrali 660 kg baterii i telefonów, prowadzili warsztaty upcyklingowe, organizowali wystawy oraz happening ekologiczny dla mieszkańców. To przykład projektu, który połączył edukację z realnym wpływem na lokalne środowisko.

🎥 Prezentacja: https://youtu.be/sst7VsTe1pI

Szkoła Podstawowa nr 95 w Krakowie (woj. małopolskie)

Projekt: „Pomoc ma Cztery Łapy”

Uczniowie organizowali zbiórki dla zwierząt, przygotowywali akcje edukacyjne i angażowali społeczność szkolną w pomoc potrzebującym czworonogom. Projekt połączył edukację ekologiczną z wrażliwością na los zwierząt.

🎥 Prezentacja: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=uV_4CRi54AE

Szkoła Podstawowa nr 22 w Częstochowie (woj. śląskie)

Projekt: „Kopczyk dla najmniejszych”

Najmłodsi uczniowie samodzielnie zaprojektowali i wykonali kopczyk stanowiący schronienie dla owadów i drobnych zwierząt. Projekt rozwijał uważność na przyrodę i pokazał, że nawet najmłodsze dzieci mogą podejmować odpowiedzialne działania.

🎥 Prezentacja: https://www.youtube.com/shorts/44YPwHFXJ2c?app=desktop&feature=share&cbrd=1

Zespół Placówek Oświatowych przy Małopolskim Centrum Rehabilitacji Dzieci w Radziszowie (woj. małopolskie)

Projekt: „Małe działania, wielka zmiana”

Uczniowie szkoły specjalnej samodzielnie planowali i realizowali działania proekologiczne, udowadniając, że każdy może mieć wpływ na swoje otoczenie. Projekt budował sprawczość, odpowiedzialność i wiarę we własne możliwości.

🎥 Prezentacja: https://youtu.be/Tj7Efy2apC4

Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Bierutowie (woj. dolnośląskie)

Projekt: „Łąka Bioróżnorodności”

Dzieci założyły łąkę przyjazną zapylaczom, poznawały lokalne gatunki roślin i owadów oraz prowadziły działania edukacyjne. Dzięki projektowi mogły obserwować, jak niewielkie zmiany pomagają przyrodzie.

🎥 Prezentacja: https://youtu.be/YYuTpFgT544?si=fNyCBnVfuY8bXunw

Gminna Biblioteka Publiczna w Sulmierzycach (woj. łódzkie)

Projekt: „Ocalimy Świat 2026”

Uczestnicy uczyli się segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii, poznawali rolę pszczół oraz przygotowali film podsumowujący projekt. Biblioteka pokazała, że edukacja ekologiczna może skutecznie angażować dzieci i lokalną społeczność.

🎥 Prezentacja: https://www.youtube.com/watch?v=h5UFd4c9N90

Wszystkim zwycięzcom i wyróżnionym serdecznie gratulujemy! 

Redakcja Victora Juniora